四月的北京鳥語花香，春光燦爛！23日，為期4天的中培《需求分析與管理最佳實(shí)踐》公開課培訓(xùn)在京圓滿結(jié)束。來自全國各地的軟件需求分析人才齊聚中培北京培訓(xùn)中心，度過了短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光！

隨著我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的快速發(fā)展和不斷成熟，用戶至上的理念已經(jīng)深入到每一個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，在飛速成長的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)同樣如此。在激烈競爭的互聯(lián)網(wǎng)國內(nèi)市場(chǎng)，如何盡可能滿足用戶需求已經(jīng)成為確保產(chǎn)品品質(zhì)，贏得用戶青睞的關(guān)鍵！軟件需求分析已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)必須要做好的關(guān)鍵一步，也是企業(yè)做出用戶滿意的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、在激烈的市場(chǎng)競爭中安身立命不可或缺的組成部分。

這一大環(huán)境，也為我國需求分析這一技術(shù)領(lǐng)域提出了更高的要求。培養(yǎng)高素質(zhì)和實(shí)踐能力強(qiáng)的需求分析人才，成為確保我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)繼續(xù)保持快速健康發(fā)展，繼續(xù)扮演推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心動(dòng)能之一的重要舉措，這也是中培偉業(yè)開設(shè)《需求分析與管理最佳實(shí)踐》這一培訓(xùn)課程的初衷！該課程自開設(shè)以來，為行業(yè)培養(yǎng)了一大批需求分析高端實(shí)用性人才，贏得了廣大學(xué)員的一致認(rèn)可，為中培打造行業(yè)品牌做出了重要貢獻(xiàn)。

本次培訓(xùn)在中培培訓(xùn)中心203會(huì)議室舉行，培訓(xùn)吸引了來自全國各地近30位學(xué)員參加。為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，中培委托王老師擔(dān)任授課講師。

王老師為國內(nèi)某知名高校軟件學(xué)院教授、湖南省計(jì)算技術(shù)研究所研究員、天工遠(yuǎn)科信息技術(shù)公司副總經(jīng)理；湖南省制造業(yè)信息化專家組副組長、湖南制造業(yè)信息化雜志主編、湖南省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事；中國教育信息化專家、湖南省優(yōu)秀中青年專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，是中培偉業(yè)長期合作的資深講師，其培訓(xùn)風(fēng)格和授課水平深受學(xué)員的認(rèn)可！

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

本次培訓(xùn)，王教授就需求工程概述、需求調(diào)查、業(yè)務(wù)需求定義與項(xiàng)目目標(biāo)、功能性需求分析方法、用例分析法、非功能性需求、需求定義、需求評(píng)審、需求變更控制、需求跟蹤、基于需求管理工具的完整需求過程實(shí)踐、產(chǎn)品型需求分析的方法概述等內(nèi)容進(jìn)行了精彩講解。課堂的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，老師和學(xué)員們?cè)谡n堂內(nèi)外的交流互動(dòng)都非常積極熱絡(luò)。

合影留戀

除了課堂授課之外，王教授還在休息時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)員做了保健操。王老師表示，互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員長時(shí)間與電腦打交道，更需要懂得勞逸結(jié)合，張弛有度，要通過積極鍛煉身體來確保自己身健康。這種課外互動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生之間的感情，也很好地展現(xiàn)了中培偉業(yè)打造良好培訓(xùn)品質(zhì)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)的發(fā)展宗旨。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)滿意度信息回饋方面對(duì)本次學(xué)習(xí)的一致給予了很高的評(píng)價(jià)，本次培訓(xùn)取得圓滿成功！

下一期的《需求分析與管理最佳實(shí)踐》公開課培訓(xùn)將于7月27日—30日在上海舉行，歡迎廣大軟件需求分析方面的行業(yè)人才屆時(shí)踴躍報(bào)名參加！