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做項目時您是否會遇到以下問題？

• 甲方拍腦門，我出錢就得這么做
• 老板一言堂，我就是用戶聽我的
• 需求經(jīng)常朝令夕改，工作沒法開展
• 偽需求滿天飛，真需求找不到
• 無法管理百萬、千萬級項目
• 團隊中“老油條”不知如何應對
• 職能型項目經(jīng)理在有責無權(quán)、有責微權(quán)的情況下怎么做好項目管理
• 團隊成員疲軟無力，推脫責任，團隊執(zhí)行力差
• 項目預估不準，把控度靈敏度差，項目一拖再拖
• 關(guān)鍵節(jié)點，風險預防做不好

項目管理無處不在，人人都需要

項目管理無處不在，它不僅僅是一個崗位，更是一套科學的工作方法，能夠很好地指導我們的工作與生活。但很多從業(yè)者缺少項目管理意識與技巧，為自己的工作增添了許多額外的阻礙，不僅項目推進不及預期，也讓個人職場發(fā)展受限，甚至影響公司的發(fā)展。

IT項目管理與需求分析，有方法可循、有框架可循

中培偉業(yè)專為IT從業(yè)者和企業(yè)打造的《IT項目管理與需求分析最佳實踐》課程，內(nèi)容涵蓋了大型IT項目所支撐的項目組合分解機制、項目實施過程管控的全部最新內(nèi)容。定位于在企業(yè)信息化或軟件研發(fā)過程中引入組合管理、外包管理機制。授課專家組擁有來多年信息化建設管控實踐經(jīng)驗。

直擊IT項目管理與需求分析痛點，為業(yè)務提效

學會項目管理與需求分析，職場人的加分項

• 系統(tǒng)學習IT項目管理與需求分析理論知識，涵蓋IT戰(zhàn)略與項目組合管理、項目治理與體系建設、需求分析過程等必備知識！
• 通過培訓一次性解決IT項目管理和需求分析兩個管理必備的技能，不僅學到流程和方法，同時擁有實操的能力，完成進階！
• 獲得《IT項目管理與需求分析最佳實踐工程師》證書，為崗位聘用、任職、定級和晉升職務加分！

中培培訓特色

• 中培偉業(yè)專注企業(yè)IT培訓18年，值得信賴
• 不做零基礎就業(yè)班，專注技能提升，直擊企業(yè)所需
• 面授、直播、錄播、企業(yè)內(nèi)訓，滿足多場景學習需求
• 講師項目在職，經(jīng)驗豐富，技術(shù)主流，服務團隊在線答疑

AI賦能項目管理適合人群

• 1. 信息系統(tǒng)審計的從業(yè)人員、IT審計師
• 2. 信息安全經(jīng)理，IT風險管理、IT內(nèi)控管理的從業(yè)者
• 3. CIO，IT經(jīng)理，信息系統(tǒng)的管理人員
• 4. 財務、經(jīng)營審計專業(yè)人員
• 5. 企業(yè)內(nèi)部負責信息系統(tǒng)規(guī)劃、項目管理、研發(fā)、運維等從業(yè)人員
• 6. 信息安全咨詢顧問，IT管控咨詢顧問，IT專業(yè)服務提供從業(yè)人員

關(guān)于課程你可能還想知道的幾件事？

• 我能先免費試聽嗎？學費可以分期嗎？
• 需要技術(shù)儲備嗎？零基礎可以學嗎？
• 培訓方式都有哪些？每天上多長時間課？
• 有教材嗎？可以提供什么輔導資料？
• 老師授課經(jīng)驗豐富嗎？學完真的有用嗎？
• 如果我一期沒學好還能免費重學嗎？

課程大綱

第一天 第二天 第三天 第四天

培訓模塊 培訓內(nèi)容

上午
項目與組合管理	1、項目定義與生命周期 2、項目管理五大過程組與十大知識領域 3、大型IT項目與項目群管理差異 4、IT項目業(yè)態(tài)分析（軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成） 5、友商案例：華為全球數(shù)據(jù)中心項目群管理 6、剖析大型 IT 項目與項目群管理的差異，明確各自的管理重點與適用場景 7、對標：阿里云DevOps與騰訊PMO機制
項目管理業(yè)態(tài)與環(huán)境	1、IT行業(yè)項目管理挑戰(zhàn)與趨勢 2、IT項目業(yè)態(tài)分析(軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成) 3、探討 IT 行業(yè)項目管理面臨的挑戰(zhàn)，如技術(shù)快速迭代、需求多變等;分析行業(yè)發(fā)展趨勢，如數(shù)字化轉(zhuǎn)型對項目管理的影響;講解項目管理辦公室(PMO)在企業(yè)中的角色定位、職責范圍與價值體現(xiàn);闡述敏捷與傳統(tǒng)項目環(huán)境的特點，以及二者融合的方法與優(yōu)勢 4、項目管理辦公室(PMO)角色與價值 5、敏捷與傳統(tǒng)項目環(huán)境融合 案例：騰訊云項目組合管理機制與阿里云DevOps實踐對標
下午
需求工程方法論	1、講解需求捕獲的多種技術(shù)，如用戶訪談技巧、原型法的應用場景與實施步驟; 2、介紹需求建模的方法，包括面向?qū)ο蠓治觥ML 建模等;教授分層文檔編寫的規(guī)范與要點; 3、 闡述需求變更管理的流程、策略以及需求跟蹤的重要性與實現(xiàn)方式 4、需求捕獲技術(shù)(用戶訪談、原型法) 5、需求建模與分層文檔編寫 6、敏捷需求管理(Scrum用戶故事) 案例：字節(jié)跳動需求變更流程與京東金融需求評審對標
需求分析實戰(zhàn)	1、開展用例技術(shù)驅(qū)動的需求分析實戰(zhàn)演練，模擬銀行系統(tǒng)需求分析場景，引導學員運用用例模型進行需求捕獲與分析 2、講解非功能性需求(性能、安全等)的設計要點，結(jié)合實際案例分析如何確保系統(tǒng)在性能、安全方面滿足業(yè)務需求 3、介紹需求驗證與評審的流程與標準，組織學員進行需求文檔的評審實踐 實操： 銀行核心系統(tǒng)需求文檔編寫(對標招商銀行案例) AI在需求預測、風險預警中的應用
項目目標與決策	1、SMART原則與OKR目標設定 2、干系人分析（權(quán)力/利益矩陣） 3、決策工具（SWOT、層次分析法） 實戰(zhàn)： 模擬金融科技項目啟動會(對標微軟項目章程模板) 百度AI驅(qū)動項目決策與OpenAI工具在項目管理中的實踐對標 對標微軟項目啟動會模板，學習其在項目啟動階段如何明確目標、識別干系人并制定決策

上午
項目計劃制定	1、WBS分解與關(guān)鍵路徑法(CPM) 2、資源分配與成本估算(類比法、三點估算) 3、風險矩陣與應急預案 案例： 網(wǎng)易游戲版本迭代計劃與美團資源沖突解決策略對標 對標美團在資源沖突解決方面的實踐經(jīng)驗，學習如何優(yōu)化資源分配，保障項目順利推進
下午
項目執(zhí)行與監(jiān)控	1、通過模擬阿里云項目進度偏差分析案例，教授學員運用甘特圖、掙值管理(EVM)等工具進行項目進度跟蹤與監(jiān)控 2、講解變更控制流程，包括變更請求的提出、評估、審批以及實施，介紹變更控制委員會(CCB)的職責與運作機制 3、闡述績效報告的編制內(nèi)容與方法，以及與干系人溝通項目績效的技巧與策略 4、實戰(zhàn)：模擬阿里云項目進度監(jiān)控場景，要求學員根據(jù)給定的項目進度數(shù)據(jù)，運用甘特圖和 EVM 進行偏差分析，并制定相應的應對措施 5、對標：對標華為變更控制流程，學習其在嚴格把控變更風險、確保項目穩(wěn)定推進方面的實踐經(jīng)驗 6、AI輔助：ChatGPT輔助文檔編寫與會議紀要等提效7種場景

上午
項目收尾與應收款管理	1、驗收標準與文檔歸檔(IT項目文檔類型) 2、應收款風險識別與催收策略 3、知識沉淀(復盤與經(jīng)驗庫) 4、案例： 順豐科技項目驗收流程與騰訊應收賬款法律風險防范對標
下午
MSP基礎與項目創(chuàng)建	1、MS Project基礎操作 2、創(chuàng)建項目文件，設置項目日歷 3、項目任務分解(WBS) 4、創(chuàng)建項目(設置日歷、任務分解) 5、資源分配(人力/設備)的操作方法，以及如何解決資源沖突問題(重點) 6、沖突解決(優(yōu)先級調(diào)整、資源調(diào)配) 7、實操： 基于微軟Azure項目模板創(chuàng)建IT計劃(對標亞馬遜AWS工具鏈)
編輯項目	1、任務估算與資源分配 2、資源管理與沖突解決 3、項目計劃的優(yōu)化與調(diào)整 4、實戰(zhàn)演練： 使用MS Project創(chuàng)建并編輯IT項目 項目計劃的編制與資源分配

上午
管理項目	1、進度跟蹤與階段報告 2、動態(tài)進度管控 3、階段報告與復盤 4、實戰(zhàn)演練： 使用MS Project進行項目進度跟蹤與監(jiān)控
MSP高級功能應用	1、關(guān)鍵路徑可視化 2、基線設置與進度跟蹤 3、講解進度可視化的實現(xiàn)方式，如甘特圖、網(wǎng)絡圖的生成與應用 4、生成階段報告(資源直方圖、掙值分析) 案例：協(xié)合新能源風電項目工期壓縮實踐(MSP優(yōu)化7法)
下午
工作坊：模擬項目實操	1、分組模擬金融科技項目全流程(需求→交付)，從需求分析、項目計劃制定、執(zhí)行與監(jiān)控到項目收尾，全過程模擬真實項目環(huán)境 2、角色分配(PM、開發(fā)、測試、運維) 3、開展友商對標討論，以華為、阿里等企業(yè)的項目管理模式為參照，分析自身項目實踐中的優(yōu)勢與不足 4、工具支持：JIRA+Confluence全流程管理(可選) 5、實戰(zhàn)： 模擬金融科技項目交付(對標螞蟻金服項目)
成果匯報與專家點評	1、小組展示項目成果(文檔、甘特圖、風險報告) 2、專家評分(可行性40%+創(chuàng)新性30%+成本控制30%) 3、各小組進行成果匯報，由專家根據(jù)可行性、創(chuàng)新性等維度進行評分與點評，提供針對性的改進建議 4、總結(jié)與改進建議 5、未來工作建議與期望